La scelta delle aree su cui è stata applicata la sperimentazione (Istituti tecnici professionali superiori) è stata determinata dalla volontà di fare un intervento di prevenzione piuttosto che di verifica del disagio giovanile.
Inoltre, gli incontri con le scuole hanno consentito di avviare una prima azione promozionale del Centro di Orientamento sul territorio.
La scelta del target è stata fortemente influenzata dagli obiettivi prefissati. A tal fine il campionamento è stato il frutto di un'analisi sia qualitativa che quantitativa.

Qualitativa perché diretta agli istituti tecnici e professionali accomunati dalla caratteristica di fornire ai ragazzi un diploma di maturità immediatamente spendibile sul campo del lavoro.
La scelta di inserire nel panel anche il liceo scientifico, il cui diploma di maturità si pone esclusivamente come anello d'aggancio al mondo universitario o comunque alla continuazione degli studi, è stata dettata sia dalla necessità di avere una maggiore attendibilità dei risultati, sia al fine di verificare fino a che punto la scelta da parte dei ragazzi nei confronti di questo tipo di studi ha risposto al bisogno consapevole di una cultura superiore.